当孩子突发疾病时，时间就是生命。掌握一些关键的急救技能，能够在关键时刻为孩子争取到救治的时间。本篇文章将详细介绍医生推荐的几项关键急救技能，帮助家长和孩子在紧急情况下能够迅速、正确地进行自救或互救。
一、心肺复苏（CPR）
1.1 定义
心肺复苏是一种紧急急救措施，用于救治心脏骤停的患者。在心脏骤停的情况下，心脏停止跳动，导致血液循环中断，如果不及时进行心肺复苏，患者将很快因为缺氧而死亡。
1.2 基本步骤
- 评估意识：轻拍孩子的肩膀并呼唤孩子的名字，看是否有反应。
- 呼救：立即呼叫急救人员或告知周围人。
- 摆放体位：让孩子仰卧于硬地面，解开孩子的上衣。
- 检查呼吸：将孩子的下颚向上抬，使气道开放，观察孩子的胸部是否有起伏。
- 开始按压：用一只手抓住孩子的下巴，另一只手放在孩子的胸部中央，用身体的重量垂直向下按压。
- 开放气道：进行两次口对口呼吸，每次吹气1-1.5秒。
- 继续按压与呼吸：每30次按压后进行2次呼吸，直到急救人员到达或孩子恢复呼吸。
1.3 注意事项
- 按压深度应至少为胸部前后径的1/3。
- 按压与呼吸的比例为30:2。
- 保持动作的连贯性和稳定性。
二、高热惊厥
2.1 定义
高热惊厥是儿童最常见的急性癫痫发作之一，通常发生在孩子体温升高时。
2.2 症状
- 突然意识丧失
- 身体僵硬或抽搐
- 咀嚼动作或舌后坠
- 呼吸困难或暂停
2.3 应急处理
- 保持冷静：不要慌张，保持孩子平躺。
- 解开束缚物：解开孩子身上的衣物，以利于散热。
- 头部侧位：将孩子的头部偏向一侧，以防呕吐物误吸入气管。
- 观察症状：观察孩子的呼吸、心跳和意识。
- 呼叫急救：如果惊厥持续时间较长或孩子出现其他症状，立即呼叫急救。
三、异物窒息
3.1 定义
异物窒息是指食物、玩具或其他小物件误入气道，导致呼吸困难甚至窒息。
3.2 应急处理
- 鼓励咳嗽：鼓励孩子用力咳嗽，以排出气道中的异物。
- 背部拍打：如果孩子无法咳嗽或咳嗽无效，可让孩子站立，用拳头在孩子的背部肩胛骨之间进行连续的快速拍打。
- 胸部推压：如果上述方法无效，可让孩子坐在大腿上，用拳头在孩子的腹部进行连续的快速推压。
四、出血处理
4.1 定义
出血是指血管破裂导致的血液流出。
4.2 应急处理
- 压迫止血：用干净的布或衣物覆盖伤口，用手指或手掌压住伤口，保持压迫5-10分钟。
- 抬高伤口：如果可能，将伤口抬高，以减缓出血。
- 呼叫急救：如果出血不止或伤口较大，立即呼叫急救。
五、总结
掌握以上急救技能，对于家长来说至关重要。在孩子突发疾病的情况下，这些技能能够在关键时刻为孩子争取到救治的时间。然而，值得注意的是，以上方法只能作为临时救助措施，真正的救治还需要及时就医。因此，家长和孩子应定期参加急救技能培训，提高自我保护意识，确保在紧急情况下能够迅速、正确地进行自救或互救。