引言
哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，尤其在儿童和青少年中较为常见。哮喘发作时，患者会出现呼吸困难、胸闷、咳嗽等症状，严重时甚至可能危及生命。因此，了解哮喘的急救措施对于校医和教师来说至关重要。本文将揭秘校医现场如何对学生哮喘发作进行急救。
哮喘发作的识别
哮喘症状
哮喘发作时，患者通常会出现以下症状：
- 呼吸困难：患者感觉呼吸费力，胸部紧缩。
- 咳嗽：干咳或伴有痰。
- 胸闷：胸部有压迫感。
- 声音嘶哑：说话时声音变得低沉。
- 脸色苍白或发紫：严重时可能出现缺氧症状。
识别哮喘发作
- 观察患者症状：如出现上述症状，应考虑哮喘发作的可能。
- 了解患者病史：询问患者是否有哮喘病史，以及以往发作时的症状。
- 检查呼吸频率和深度：哮喘发作时，患者呼吸频率加快，深度变浅。
校医现场急救措施
1. 确保患者安全
- 将患者移至通风良好、安全的地方。
- 保持患者舒适体位，如半坐位或坐位。
- 避免患者情绪激动，保持冷静。
2. 吸氧
- 为患者提供氧气吸入，以提高血氧饱和度。
- 使用鼻导管或面罩给予氧气，流量为2-4升/分钟。
3. 使用哮喘药物
- 短效β2受体激动剂：如沙丁胺醇气雾剂，每间隔5-10分钟吸入1-2喷，连续使用3-4次。
- 糖皮质激素吸入剂：如布地奈德气雾剂，每间隔6-8小时吸入1-2喷。
4. 寻求专业帮助
- 联系急救中心或拨打120。
- 通知学校领导和家长。
5. 观察患者状况
- 密切观察患者呼吸、意识、面色等变化。
- 如患者症状无缓解或加重，立即采取进一步措施。
总结
哮喘发作时，校医应迅速采取有效措施进行现场急救。了解哮喘症状、识别哮喘发作、掌握现场急救技巧，对于保障患者生命安全至关重要。同时，加强哮喘知识普及，提高公众对哮喘的认识，也是预防哮喘发作的重要途径。